記念講演
［講師］ 脇中 起余子 氏
［演題］ 「口話・キュー・手話、聴覚活用の波間から日本語獲得を考える～接する日本語の量と質の大切さ～」
授業研究分科会
○分科会テーマ| 会場 | NO. | 分科会名 | 授業研究テーマ | 助言者 |
|---|---|---|---|---|
| 青森市 文化会館 |
1 | 幼稚部 | 主体的な活動における言葉を育てる指導の在り方 | 星槎大学 教 授 原田 公人 氏 |
| 青森市 文化会館 |
2 | 小学部 | よく考え論理的思考力を育てる授業の在り方 | 東北福祉大学 教 授 大西 孝志 氏 |
| 青森市 文化会館 |
3 | 中学部 | 生徒が主体的に考える授業づくり | 筑波技術大学 教 授 長南 浩人 氏 |
| 青森市 文化会館 |
4 | 高等部 | 主体的に課題に向かう力を伸ばす授業づくり | 筑波技術大学 准教授 脇中 起余子 氏 |
研究協議分科会
| NO. | 分科会 | 協議主題（分科会テーマ） | 助言者 |
|---|---|---|---|
| 1 | 早期教育１ （乳幼児教育、センター的 機能） |
親子間の豊かなかかわりに対する支援の在り方 ～保護者の伴走者としての相談支援の在り方～ |
山形県立村山特別支援学校 教 諭 庄司 美千代 氏 （山形県立山形聾学校前校長） |
| 2 | 早期教育２ （幼稚部） |
遊びを通してやりとりが深まる支援の在り方 ～幼児とのかかわり・幼児同士のかかわり～ |
柴田学園大学短期大学部 学 長 島内 智秋 氏 筑波大学附属聴覚特別支援学校 教 諭 林 徳子 氏 |
| 3 | 教科教育１ （小学部） |
自分の思いをことばで表現し、学んだことを生かし、 豊かに生きる力を育むための授業の在り方 |
東北福祉大学 教 授 大西 孝志 氏 |
| 4 | 教科教育２ （中高文系） |
多様な生徒一人一人に合わせた対話的学習の在り方 | 筑波技術大学 教 授 長南 浩人 氏 |
| 5 | 教科教育３ （中高理系） |
理系科目の学びを深め、生活に結び付けるために | 筑波技術大学 准教授 脇中 起余子 氏 |
| 6 | 自立活動１ （聴覚活用、発音･発語） |
一人一人の実態に応じた聴覚学習、発音･発語学習の在り方 | 大東文化大学 教 授 齋藤 友介 氏 |
| 7 | 自立活動２ （障がい認識、進路指導、 キャリア教育） |
自分らしさに気付くための障がい認識と自己実現に向けた 取り組みについて |
星槎大学 教 授 原田 公人 氏 宮城教育大学 教 授 松﨑 丈 氏 |
| 8 | 寄宿舎教育 |
生きる力と豊かな心を育むための寄宿舎教育の在り方 | 宮城教育大学 教 授 菅井 裕行 氏 |
| 9 | 重複障がい教育 （発達障がい含む） |
一人一人が生き生きと学習する姿を目指して | 弘前大学教育学部 元教授 佐藤 紘昭 氏 |